Хей! Сьогодні я хочу показати вам, як працювала над ілюстраціями до своєї першої книги для чеського видавництва Альбатрос Медіа – «Ура, носимо окуляри!».
Це книга в жанрі нон-фікшн, і вона розповідає все-все про окуляри для дітей від 6 до 9 років. Між іншим, розповідає досить цікаво, тому що неймовірна авторка Хелена Хараштова виклала інформацію в формі розповіді історії двох дітей – Джоі та Кейт, які носять окуляри і товаришують між собою. Звісно, досить нудно було б просто читати факти про будову ока, дальнозоркість та короткозорість, історію винайдення окулярів і чим вони відрізняються за будовою… Це була б чергова нудна енциклопедія, щось схоже на те, що нам зазвичай розповідають на уроках біології чи природознавства. Але в нашому випадку книга виявилась зовсім не нудною і була цікава навіть дорослій мені (це ще один вагомий аргумент, чому я так люблю ілюструвати книги нон-фікшн).
Тож, роботу я почала із розробки персонажів. Хелена розповіла мені, як вона уявляє дітлахів: Джо веселий і непосидючий хлопчик, а Кейт – трішки старша за нього, поміркована і вдумлива дівчинка. Відштовхуючись від побажань авторки, я почала малювати ескізи.
Hello! Today I want to show you how I worked on the illustrations for my first book for the Czech publishing house Albatross Media – Hooray, We Wear Glasses!
This is a non-fiction book, and it tells all about glasses for children aged 6 to 9. By the way, it is quite interesting, because the incredible author Helena Kharashtova presented the information in the form of telling the story of two children – Joey and Kate – who wear glasses and are friends with each other. Of course, it would be quite boring to just read facts about the structure of the eye, myopia and hyperopia, the history of the invention of glasses and how they differ in structure… It would be another boring encyclopedia, something similar to what we usually learn in biology or natural history classes. But in our case, the book turned out to be not boring at all and was interesting even to me as an adult (this is another good reason why I love illustrating non-fiction books so much).
So, I started my work by developing the characters. Helena told me how she imagined the children: Joe is a cheerful and restless boy, and Kate is a little older than him, a moderate and thoughtful girl. Based on the author’s wishes, I started drawing sketches.


Попадання в ціль трапилось з першого разу. Для Джої я обрала теплі яскраві кольори, гарячі та сонячні, щоб підкреслити його запальний, щирий, сонячний характер. Теплий хлопчик зі світлим волоссям та блакитними очима. А окуляри – яскраві, щоб підсвітити його грайливу натуру.
Для Кейт я вирішила взяти стриманіші кольори – холоднішу палітру, але приємне поєднання рожевого з бірюзовим, яке так до вподоби дівчаткам. Окуляри також мають бути по стилю – елегантні та акуратні, в тон загальному образу.
Також не забуваємо про важливість різноманітних персонажів, тож тут і далі зображуємо дітей із різною зонішністю, тоном шкіри і т.д.
I hit the mark the first time. For Joey, I chose warm bright colours, hot and sunny, to emphasise his hot-tempered, sincere, sunny personality. A warm boy with blond hair and blue eyes. And the glasses are bright to highlight his playful nature.
For Kate, I decided to use more restrained colours – a colder palette, but a nice combination of pink and turquoise, which girls like so much. The glasses should also be in style – elegant and neat, to match the overall look.
We also do not forget about the importance of diverse characters, so here we continue to depict children of different nationalities, with different skin tones, etc.


Авторка все затвердила!
Далі, вона має свої побажання щодо кількості ілюстрацій, їх розміщення на розворотах та конкретного змісту, тому надсилає мені схематичні макети. Це дуже зручно; вважаю, варто завжди питати у автора, редактора та арт директора (в залежності від того, з ким ви контактуєте), які в них є побажання. Особливо мені важлива думка автора, адже книга – це його/її творіння!
The author approved everything!
Next, she has her own wishes regarding the number of illustrations, their placement on the spreads and specific content, so she sends me schematic layouts. It’s very convenient; I think it’s always worth asking the author, editor and art director (depending on who you’re in contact with) what they have to say. The author’s opinion is especially important to me, because the book is her creation!



Дізналася розмір книги, аби одразу працювати на потрібному форматі, і починаю роботу над ескізами. Зазвичай, я узгоджую із замовником, що на етапі ескізів я роблю 3 правки кожного ескізу безкоштовно, а наступні вже коштуватимуть певну суму. Це створює певні зручні і зрозумілі умови для обох сторін. А так як замовник зазвичай знає, чого він хоче, то до платних правок у нас ніколи не доходило. На мою думку, завжди варто чітко проговорювати цей нюанс і прописувати в контракті, інакше потім можуть бути незручності. Звісно, правки бувають і на етапі фінальних ілюстрацій, і я їх роблю, але якщо ескізи узгоджені і все чітко, то ці виправлення мінімальні – корекція кольору чи тону, невеличні зміщення обʼєктів тощо.
Тут я памʼятаю, що книга для аудиторії 6-9 років, тож ілюстрації мають бути досить милими, але не зовсім дитячими. Також, я стараюся гарно і чисто передавати емоції за допомогою поз та виразу обличчя.
I asked the size of the book so that I can work on the right format right away, and then I start working on the sketches. Usually, I agree with the customer that at the sketching stage I make 3 edits of each sketch for free, and the subsequent ones will cost a certain amount. This creates certain convenient and understandable conditions for both parties. And since the customer usually knows what he wants, we have never come to paid edits. In my opinion, it is always worthwhile to clearly discuss this nuance and specify it in the contract, otherwise there may be inconveniences later. Of course, corrections can happen at the stage of final illustrations, and I do them, but if the sketches are coordinated and everything is clear, then these corrections are minimal – colour or tone correction, small object shifts, etc.
Here I remember that the book is for an audience of 6-9 years old, so the illustrations should be quite cute, but not quite childish. Also, I try to convey emotions well and cleanly through poses and facial expressions.














А тепер трішки детальніше покажу цікаві моменти роботи над ілюстраціями.
Тут мені потрібно було показати різницю між тим, як бачать світ люди з короткозорістю та дальнозоркістю.
And now I’ll show you a little more about the interesting moments of working on the illustrations.
Here I had to show the difference between how people with myopia and farsightedness see the world.

Схема роботи ока: дітям важливо розуміти, що і як працює.
Scheme of the eye: it is important for children to understand what works and how it works.
Дитині цікаво, як відбувається прийом у лікаря і що він робить, обстежуючи зір. Джо і Кейт охоче демонструють нам це.
The child is curious about the doctor’s visit and what he does when he examines his eyesight. Joe and Kate are happy to show us.

Як показати різні типи скла в окулярах за допомогою ілюстрації? Дуже просто! Подивіться на цих комашок: когось скло зменшує, когось збільшує, а когось викривляє.
How do you show different types of glasses with an illustration? It’s very simple! Look at these insects: some of them are made smaller by the glass, some are made bigger, and some are made more distorted.
Історія створення та розвитку окулярів є дуже цікавою! Тож я намалювала декілька історичних ілюстрацій, і придумала оформити їх як сцени з музею та як картини в рамах.
The history of the creation and development of glasses is very interesting! So I drew some historical illustrations and came up with the idea of framing them as scenes from a museum and as paintings in frames.




А ось і види окулярів, погляньте, яке різноманіття! Вау! Я сама дивувалась, поки малювала. Від найстаріших до сучасних.
Here are the types of glasses, look at the variety! Wow! I was surprised myself while I was painting. From the oldest to the most modern.

Багато відомих особистостей носили окуляри. Я намагалася зобразити їх схожими на себе та впізнаваними, чи вдалось мені це на вашу думку? 🙂
Many famous people wore glasses. I tried to make them look like me and recognisable, do you think I succeeded? 🙂

У світі тварин теж цікаво, їхні очі бачать у темряві, крутяться на всі боки, у декого навіть очі, розділені навпіл!
The world of animals is also interesting: their eyes can see in the dark, they turn in all directions, some of them even have eyes divided in half!


В будь-якому випадку, всі ми різні – і це прекрасно! Пишайтесь собою, обирайте найкращі окуляри для себе і живіть це життя з насолодою! А ще – читайте книги, бо книги відкривають для нас невідомі та далекі світи, які я з любовʼю ілюструю для вас.
In any case, we are all different – and that’s great! Be proud of yourself, choose the best glasses for you and live this life with pleasure! And also, read books, because books open up unknown and distant worlds for us, which I lovingly illustrate for you.

Обкладинка створювалась в самому кінці. Вона повинна передавати загальний настрій книги і зміст. Тут я намагалась показати, як дитина боязко і водночас зацікавлено знайомиться з окулярами. Також я люблю експериментувати з написами і летерингом, тому пробувала створити привабливий заголовок. Але, так як книга перекладатиметься багатьма мовами, то було вирішено зупинитися на рішенні дизайнера підібрати шрифт. Це зручно!
The cover was created at the very end. It should convey the general mood of the book and its content. Here, I tried to show how the child is timid and at the same time interested in glasses. I also like to experiment with lettering and lettering, so I tried to create an attractive title. But since the book will be translated into many languages, it was decided to stop at the designer’s decision to choose the font. It’s convenient!



На цьому, здається, все. Якщо є питання – ви знаєте, де мене знайти 🙂
And that’s all. If you have any questions – you know where to find me 😉




